AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TOMAZ PELAYO

ACC - Cidadania e Profissionalidade

CM  -  RPC   -   IA   -    CFE    -   AM   -   AA    -   P

Núcleo Gerador - Direitos e Deveres (DD)

DR: Contexto Macro-estrutural (DR4)

Tema: Direitos, Deveres e Contextos Globais

.

Competência: Elencar direitos e deveres na comunidade global.

Critérios de Evidência/Elementos de Complexidade

Tipo I - Intervenção

•  Identificar a sustentabilidade da comunidade global.

Tipo II - Compreensão

• Reflectir sobre os direitos fundamentais através da Declaração Universal dos Direitos do Homem e outros documentos-chave.

Tipo III - Intervenção


• Ser capaz de dialogar, argumentar e participar num vasto universo social de situações reconhecidas.


Tendo em atenção as práticas e aprendizagens que foi realizando enquanto elemento de um mundo e de uma sociedade em permanente mudança, com passado, presente e futuro:

A partir da leitura da Declaração universal dos Direitos do homem, emita uma reflexão sobre os direitos universais fundamentais.

Desenvolva uma reflexão sobre situações que, a nível global, considera que violam os Direitos do Homem.

Produza um texto argumentativo em que manifeste a importância da solidariedade com os povos mais desfavorecidos.

Crie um site gratuito com o Yola