AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TOMAZ PELAYO

ACC - Cidadania e Profissionalidade

DD    CM   -   IA   -    CFE    -   AM   -   AA    -   P

Núcleo Gerador - Reflexividade e Pensamento Crítico (CM)

DR: Contexto Institucional (DR3)

Tema: Instituições e Modelos Institucionais

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Competência: Mapear diferentes modelos institucionais de escala local e nacional e reconhecer o seu conteúdo funcional.

Critérios de Evidência/Elementos de Complexidade

Tipo I - Intervenção

• Identificar diferentes modelos institucionais.

Tipo II - Compreensão

• Comparar criticamente diversos modelos institucionais.

Tipo III - Intervenção

• Explorar conteúdos funcionais face a diferentes escalas institucionais.

A partir das suas experiências de interação com diferentes instituições:

Elabore um trabalho sobre as diferentes instituições políticas/administrativas, a nível local e nacional (Parlamento Europeu, Assembleia da República, Governo, Câmara municipal, Tribunal, Junta de Freguesia, Segurança Social, Centro de Saúde, Hospital…), referindo em que medida estas instituições influenciam a sua vida.

Faça uma reflexão sobre o funcionamento destas instituições propondo formas de o melhorar.

Desenvolva uma reflexão sobre a diferença entre instituições com fins lucrativos (empresas, instituições bancárias, bolsa…) e instituições sem fins lucrativos (Unicef, Santa casa da Misericórdia, Cruz Vermelha…).

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