AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TOMAZ PELAYO

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LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO

Unidade de Competência LC 2A - Oral

 - Interpretar e produzir enunciados orais adequados a diferentes contextos

Critérios de Evidência

 . Reforçar os enunciados orais com linguagens não verbais ajustadas à mensagem (gestos, sons, ...).

. Adequar o tom, o ritmo, o léxico e as estruturas morfo-sintácticas a diferentes situações de
comunicação.

. Planear pequenas intervenções, de acordo com um tema e uma intencionalidade (expor, argumentar, descrever).

. Utilizar as funções expressiva, fática, apelativa e informativa de forma coerente com a situação
discursiva.

. Participar em discussões colectivas, emitindo opiniões, concordando ou discordando fundamentadamente.

Sugestão de Atividades

-Apresentação: descrição física e psicológica.

-Descrição de uma pessoa, imagem ou objecto.

-Descrição de paisagens, situações e personagens.

-Participação em discussões.

-Emissão de opiniões sobre entrevistas, exposições, discussões e debates orais, previamente gravados (vídeo ou áudio).

-Apresentação das sensações causadas pela audição de uma música ou pelo visionamento de um filme.

-Simulação de situações formais e informais de conversação (entrevista de emprego, discussão numa assembleia, conversa/ diferendo entre amigos, ...).

-Apreciação do próprio discurso, após gravação e audição do mesmo.

-Complementação de enunciados apresentados com restrições: frase/palavra obrigatória; frase/palavra proibida.

-Exposição sobre tema de interesse pessoal e/ou social, com planeamento prévio da apresentação.

- Debate informal sobre dilemas sociais, para justificação de pontos de vista.

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