. Esquematização de relações interpessoais, de movimentações, de afinidades,..., das personagens de um texto.
. Reordenação de um texto a partir de uma lógica cronológica (texto com analepses e prolepses).
. Recriação (oral ou escrita) de textos a partir de um título ou de um parágrafo inicial.
. Substituição de títulos, designações de capítulos ou outras marcas organizadoras do texto.
. Transformação de metáforas em paráfrases e vice-versa.
. Associar passagens metafóricas de um texto a quadros, fotografias, de entre outros suportes.
. Análise de textos com características argumentativas, apresentando as opiniões, as incoerências e/ou as lógicas discursivas do mesmo.
. Enumeração das diferenças e das semelhanças entre diferentes tipologias de texto.
. Reconstrução de um texto a partir de excertos de textos variados.
. Transformação da tipologia de um texto.essencial.
. Selecção de imagens e músicas que melhor se identifiquem com a mensagem de um texto, com justificação.
