AGRUPAMENTO DE ESCOLAS TOMAZ PELAYO

RVCC Básico       LC       MV       TIC      CE        LC B1       LCB2      LC B3     Voltar à Página Principal 

LINGUAGEM E COMUNICAÇÂO

 Unidade de Competência LC 3D - Linguagem não verbal

-  Interpretar e produzir linguagem não verbal adequada a contextos diversificados, de carácter restrito ou universal.

Critérios de Evidência

. Adequar o uso de linguagens não verbais diversas a contextos formais e informais.

. Analisar o uso de linguagens na pluralidade de manifestações artísticas (moda, teatro, pintura, artesanato, música).

. Associar a manipulação das diferentes linguagens à mensagem que um dado discurso pretende transmitir (discurso persuasivo - argumentativo).

. Distinguir símbolos universais relativos a diversos tipos de linguagem (significado de gestos, sons, cores, números) e analisá-los mediante valores étnicos e culturais.

Sugestões de Atividades

. Recriação teatralizada de uma cena (vivida ou imaginada): escolha de adereços, cenários, figurinos, música e encenação do texto (diversificar a possibilidade de situações entre os grupos).

. Visionamento de “filmes mudos” para recriação da sua mensagem e escolha de banda sonora.

. Criação de spots/campanhas publicitárias: filmagem (de cenas reais ou produzidas), fotografia, selecção de música, captação de sons, redacção de slogans.

. Análise de enunciados de teor persuasivo-argumentativo: o discurso político, a locução de um telejornal, de um concurso de televisão, entre outros; simbologia de gestos, indumentárias, entre outros elementos com significado para a mensagem.

. Organização de exposição alusiva ao Tema de Vida (ou outros), incluindo cartazes, pequenos vídeos, gravações áudio, pinturas, colagens, entre outros suportes criados pelos formandos para o efeito.

Crie um site gratuito com o Yola